Archive for Нова початкова школа

| 30 Вересня, 2025
No comments

Особливості ведення класного журналу в 1–4 класах НУШ

Початкова школа в межах Нової української школи (НУШ) має власні підходи до оформлення класного журналу, які суттєво відрізняються від традиційних практик у середній та старшій школі. Це пов’язано з віковими особливостями учнів, реформою оцінювання та акцентом на формувальне навчання.

Нагадаємо, як раніше писало медіа НУШ, до 1 жовтня всі заклади освіти мають перейти на електронну форму звітності. Детальніше про читайте у нашій публікації роз’яснення МОН. Сьогодні ми розглянемо нормативну базу, яку варто враховувати педагогам під час заповнення журналу в 1–4 класах.

Детальніше

За матеріалами сайту НУШ (nus.org.ua)

Category: Нова початкова школа, Новини |
| 10 Червня, 2024
No comments

Математичні сходинки: що має вміти дитина наприкінці кожного класу початкової школи

По завершенню кожного навчального року батьки очікують, що їхня дитина опанувала нову сходинку знань – розвинула навички та здобула нові вміння.

Математика є фундаментальною наукою, яка супроводжуватиме дітей у кожному класі школи та знадобиться в дорослому житті. Для того, аби не проґавити вивчення основ, сьогодні хочемо поділитися з вами тими найважливішими математичними навичками, якими мають володіти учні наприкінці кожного класу початкової школи.

Цей матеріал стане орієнтиром для батьків, які хочуть краще розуміти, чи впоралася їхня дитина з програмовими вимогами та чи варто щось надолужити для вдалого старту в наступному класі.

За матеріалами сайту НУШ (nus.org.ua)

Category: Нова початкова школа, Новини |
| 13 Лютого, 2023
No comments

Навчання в малих групах для подолання освітніх втрат: що говорять дослідники

Навчання в малих групах – це робота одного вчителя або репетитора із групою, яка складається із двох-п’яти учнів. У британському метадослідженні Teaching and Learning Toolkit науковці з’ясували, що найефективніше спрямовувати зусилля на конкретні теми, набирати групи до шести дітей і зустрічатися три рази на тиждень.   

Робота з невеликою групою дозволяє зосередитися саме на тих учнях, які потребують уваги з певного предмету. Інтенсивне навчання в невеликих групах можна використовувати і до тих, хто відстає, і як загальну стратегію для ефективного засвоєння складних тем.

Наскільки такий підхід ефективний?

За матеріалами сайту НУШ (https://nus.org.ua/news/navchannya-v-malyh-grupah-dlya-podolannya-osvitnih-vtrat-shho-govoryat-doslidnyky/)

Category: Нова початкова школа, Робота з батьками |
| 7 Грудня, 2021
No comments

Якими мають бути домашні завдання

YAk-vchytelyam-vesty-klasnyj-zhurnal-pid-chas-karantynu-rozyasnennya-MON-e1585059713786Освітній омбудсмен Сергій Горбачов опублікував роз’яснення про те, якими мають бути домашні завдання в школі.

Зокрема, були розглянуті такі теми:

  • обсяг домашніх завдань;
  • зміст домашніх завдань;
  • домашні завдання на вихідні та канікули;
  • готові домашні завдання – добре чи погано;
  • оцінювання домашніх завдань;
  • чи потрібно батькам робити домашнє завдання з дітьми;
  • чому дитина не виконує домашнє завдання;
  • успішність дитини та виконання домашніх завдань;
  • чи є відповідальність батьків за невиконання дітьми домашніх завдань.
Category: Нова початкова школа, Новини |
| 27 Січня, 2021
No comments

Як зрозуміти, чи підручник хороший. ІНФОГРАФІКА

282915Що має бути в підручнику, а чого – ні? Які є проблеми в українських підручниках? Як можна покращити підручники? Дивіться відповіді в інфографіці “Нової української школи” спільно з Фінським проєктом “Навчаємось разом” + проєктом ЄС.

Читайте також “Якими мають бути підручники – поради від фінських експертів” та “Підручники: як перевіряють, які недоліки та що з цим у Фінляндії“

Category: Молодому педагогу, Нова початкова школа |
| 23 Вересня, 2020
No comments

Як оцінювати учнів 3-4 класів НУШ – методичні рекомендації

загруженноеМіністерство освіти і науки видало методичні рекомендації оцінювання учнів 3 та 4 класів, які вчаться за новим стандартом.
Вони є в наказі №1146 від 16 вересня, опублікованому на сайті МОН.
Для учнів третіх та четвертих класів застосовується формувальне та підсумкове (тематичне, семестрове та річне) оцінювання.

Category: Нова початкова школа, Новини |
| 4 Вересня, 2020
No comments

Формувальне, підсумкове та ДПА – методичні рекомендації оцінювання 4-тих пілотних класів

Вчителі 4-х пілотних класів мають використовувати формувальне та підсумкове оцінювання.
Про це йдеться в методичних рекомендаціях МОН щодо викладання в пілотних класах.

Category: ДПА, Нова початкова школа |
| 4 Вересня, 2020
No comments

Як зробити школу успішною – інтерв’ю про дослідження НУШ зі співавторкою

Наскільки в учнів 3-х класів, серед яких і пілотні класи НУШ, сформовані наскрізні навички? Які методи застосовують педагоги й чи використовують нові підходи до навчання, які роблять його цікавим та ефективнішим для учнів? Як батьки, вчителі та директори шкіл сприймають реформу НУШ?
Відповіді на ці запитання дає моніторинг НУШ, що провела ГО “Центр підтримки освітніх реформ” у співпраці з Командою підтримки реформ МОН у 2019 році. Звіт оприлюднили нещодавно.

Category: Нова початкова школа |
| 27 Травня, 2020
No comments

Указ Президента України №195/2020 від 25 травня 2020 року

Bye Mom!«Про Національну стратегію розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі»

Розроблення Національної стратегії обумовлене необхідністю побудови безпечного та здорового освітнього середовища у новій українській школі для забезпечення прав дітей на освіту, охорону здоров’я, створення умов для надання учням якісних освітніх та медичних послуг. Формування безпечного та здорового освітнього середовища сприятиме кращій реалізації інтелектуального, фізичного, соціального та емоційного розвитку учнів, їх потенціалу, а також матиме позитивний вплив на стан громадського здоров’я, економіки та демографії в цілому в Україні.

Category: Нова початкова школа |
| 25 Березня, 2020
No comments

НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ

Закон України «Про повну загальну середню освіту»

Лист МОН № 1/9-182 від 31.03.20 року «Щодо організованого завершення 2019/2020 навчального року та зарахування до закладів загальної середньої освіти»

Наказ МОН України «Про проведення конкурсного відбору підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників у 2020 році (3 і 7 класи)» № 334 від 04 березня 2020 року

Наказ МОН України «Про надання грифа «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» підручникам для 3 класу закладів загальної середньої освіти» № 271 від 21 лютого 2020 року

Лист МОН України «Щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти» № 1/9-141 від 04 березня 2020 року

Постанова КМУ «Про встановлення доплати педагогічним працівникам за успішне проходження сертифікації» № 113 від 19 лютого 2020 року

Лист МОН України «Щодо порядку та умов використання освітньої субвенції» № 1/9-91 від 17.02.2020 року

Указ Президента України «Про оголошення 2020/2021 навчального року Роком математичної освіти в Україні» № 31/2020 від 30.01.2020 року

Наказ МОН України «Про затвердження Порядку проведення моніторингу якості освіти» № 54 від 16.01.2020 року

Лист МОН Щодо проведення державної підсумкової атестації в 2019/2020 навчальному році № 1/9-2 від 03.01.2020 року

Постанова КМУ «Про внесення змін до Положення про сертифікацію педагогічних працівників» № 1094 від 24.12.2019 року

Наказ МОН «Про деякі питання проведення сертифікації в 2020 році» № 1634 від 26.12.2019 року

Наказ МОН «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти» № 1646 від 28.12.2019 року

Лист МОН «Щодо результатів сертифікації вчителів початкових класів у 2019 році» № 1/9-772 від 19.12.2019 року

Указ Президента України «Про невідкладні заходи щодо покращення здоров’я дітей» № 894/2019 від 07.12.2019 року

Лист МОН «Щодо підвищення кваліфікації та атестації педагогічних працівників» № 1/9-683 від 04.11.2019 року

Наказ Міністерства соціальної політики України «про затвердження професійного стандарту «вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти» № 1143 від 10.08.2018 року

Наказ МОН України «Про затвердження типових освітніх програм для 1 – 2 класів закладів загальної середньої освіти» № 1272 від 08.10.2019

Наказ МОН України «Про затвердження типових освітніх програм для 3 – 4  класів закладів загальної середньої освіти» № 1273 від 08.10.2019

Постанова КМУ «Про внесення змін до Державного стандарту початкової освіти»
Лист МОН № 1/9-178 від 27.03.2020 року «Щодо завершення 2019/20 навчального року»
Лист МОН № 1/9-176 від 25.03.2020 року «Щодо особливостей організації освітнього процесу під час карантину»

Category: Нова початкова школа, Новини |
« Older Entries