Організація навчального процесу в першому класі у 2018/2019 н. р.

Лист МОН від 20.08.2018 № 1/9-503 “Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах загальної середньої освіти”
Наказ Міністерства освіти і науки України № 924 від 20 вересня 2018 р. «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів першого класу у Новій українській школі»
Методичні рекомендації щодо адаптаційного періоду для учнів
першого класу
Методичні рекомендації щодо формувального оцінювання учнів 1 класу
Роз’яснення щодо поділу класів на групи при вивченні окремих предметів
Примірне обладнання для першого класу
НУШ. Порадник для вчителя
Оцінювання: сучасні практики
Модельна навчальна програма з математики. І цикл (1-2 класи).
Модельна навчальна програма з української мови. І цикл (1-2 класи)
Модельна навчальна програма з Я досліджую світ. І цикл (1-2 класи)
Модельна програма. Тиждень1
Модельна програма. Тиждень 2
Модельна програма. Тиждень 3
Модельна програма. Тиждень 4
Гра по-новому, навчання по-іншому. Методичний посібник / Упорядник О. Рома – The LEGO Foundation, 2018. – 44 c.
Шість цеглинок в освітньому просторі школи. Методичний посібник / Упорядник О. Рома – The LEGO Foundation, 2018. – 32 c.

Організація навчального процесу в початковій школі (2018/2019 н. р.)

НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ
Закон України «Про освіту»
Наказ Міністерства cоціальної політики України № 1143 від 10 серпня 2018 р. «Про затвердження професійного стандарту «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти»
Наказ Міністерства освіти і науки України № 609 від 8 червня 2018 р. «Про затвердження примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти»
Наказ Міністерства освіти і науки України № 924 від 20 вересня 2018 р. «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів першого класу у Новій українській школі»
Наказ Міністерства освіти і науки України № 677 «Про затвердження полрядку створення груп подовженого дня у державних і комунальних закладах загальної середгьої освіти»
Лист МОН України № 1/9-415 від 03.07.2018 р. «Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році»
Лист МОН України № 1/9-386 від 13.06.2018 р. «Щодо особливостей організації діяльності закладів дошкільної освіти в 2018/2019 навчальному році»
Лист МОН України №1/9-322 від 18.05.2018 «Роз’яснення щодо порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у ЗНЗ в умовах повної або часткової інтеграції різних освітніх галузей»
Лист МОН України 1/9-249 від 19.04.2018 «Щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти»
Лист Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОН України від 05.02.2018 № 2.5-281 «Про надання роз’яснення стосовно тривалості уроків в інклюзивних класах, функціональних обов’язків асистента вчителя».
Лист МОН від 20.08.2018 № 1/9-503 “Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах загальної середньої освіти”

ПРОГРАМИ
Типова освітня програма закладів загальної середньої освіти І ступеня (24.04.2018)
Навчальні програми Нової української школи (11.04.2018)
НУШ: ТИПОВА ОСВІТНЯ ПРОГРАМА ДЛЯ ЗЗСО, розроблена під керівництвом Р. Б. Шияна (01.03.2018)
НУШ: ТИПОВА ОСВІТНЯ ПРОГРАМА ДЛЯ ЗЗСО, розроблена під керівництвом О. Я. Савченко (01.03.2018)
НУШ: УКРАЇНСЬКА МОВА. Типова освітня програма для закладів загальної середньої освіти з російською мовою навчання (1 – 2 клас) (01.03.2018)
НУШ: РОСІЙСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ. Типова освітня програма для закладів загальної середньої освіти (1 – 2 клас) (03.03.2018)
 НУШ: РОСІЙСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ. Типова освітня програма для закладів загальної середньої освіти з навчанням російською мовою (1 – 2 клас) (02.03.2018)
ІНОЗЕМНІ МОВИ. Програма для 1 – 4-х класів ЗНЗ (02.08.2017)
ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ. Програма для 1 – 4-х класів ЗНЗ (02.08.2017)
МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО. Програма для 1 – 4-х класів ЗНЗ (02.08.2017)
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО. Програма для 1 – 4-х класів ЗНЗ (02.08.2017)
МИСТЕЦТВО. Програма для 1 – 4-х класів ЗНЗ (02.08.2017)
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА. Програма для 1 – 4-х класів ЗНЗ (02.08.2017)
ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я. Програма для 1 – 4-х класів ЗНЗ (02.08.2017)
Я У СВІТІ. Програма для 3 – 4-х класів ЗНЗ (02.08.2017)
ПРИРОДОЗНАВСТВО. Програма для 1 – 4-х класів ЗНЗ (02.08.2017)
ІНФОРМАТИКА. Програма для 2 – 4-х класів ЗНЗ (02.08.2017)
МАТЕМАТИКА. Програма для 1 – 4-х класів ЗНЗ (02.08.2017)
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ. Програма для 2 – 4-х класів ЗНЗ (02.08.2017)
УКРАЇНСЬКА МОВА. Програма для 1 – 4-х класів ЗНЗ (02.08.2017)
РОСІЙСЬКА МОВА (для шкіл з навчанням українською мовою). Програма для 1 – 4-х класів ЗНЗ (02.08.2017)
ПОЛЬСЬКА МОВА (для шкіл з навчанням українською мовою). Програма для 1 – 4-х класів ЗНЗ  (02.08.2017)
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ РОСІЙСЬКОЮ МОВОЮ (для шкіл з навчанням російською мовою). Програма для 1 – 4-х класів ЗНЗ (01.08.2017)
РОСІЙСЬКА МОВА (для шкіл з навчанням російською мовою). Програма для 1 – 4-х класів ЗНЗ (01.08.2017)
УКРАЇНСЬКА МОВА (для шкіл з навчанням російською мовою). Програма для 1 – 4-х класів ЗНЗ (01.08.2017)
Навчальні програми для початкової школи (1 – 4 класи) (11.08.2016)

ПІДРУЧНИКИ, ПОСІБНИКИ
«Українська мова. Буквар» підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах), авт. Іщенко, О. Л.; Логачевська, С. П. (2018)
«Українська мова. Буквар» підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах), авт. Тарнавська, С. С.; Науменко, В. О. (2018)
«Українська мова. Буквар» підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах), авт. Пономарьова, К. І. (2018)
«Українська мова. Буквар» підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах), авт. Воскресенська, Н. О.; Цепова, І. В. (2018)
«Українська мова. Буквар» підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах), авт. Кравцова, Н.М.; Придаток, О. Д. (2018)
«Українська мова. Буквар» підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах), авт. Большакова, І. О.; Пристінська, М. С. (2018)
«Українська мова. Буквар» підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах), авт. Іваниця, Г. А. (2018)
«Українська мова. Буквар» підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах), авт. Вашуленко, М. С.; Вашуленко, О. В. (2018)
«Математика» підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти, авт. Бевз, В. Г.; Васильєва, Д. В. (2018)
«Математика» підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти, авт. Лишенко, Г. П.; Тарнавська, С. С.; Лишенко, К. О. (2018)
«Математика» підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти, авт.  Листопад, Н. П. (2018)
«Математика» підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти, авт. Логачевська, С. П.; Логачевська, Т. А.; Комар, О. А. (2018)
«Математика» підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти, авт. Заїка, А. М. (2018)
«Математика» підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти, авт. Корчевська, О. П.; Козак, М. В. (2018)
«Математика» підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти, авт. Скворцова, С. О.; Онопрієнко, О. В. (2018)
«Я досліджую світ» підручник інтегрованого курсу для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах), авт. Гільберг, Т. Г.; Тарнавська, С. С.; Гнатюк, О. В.; Павич, Н. М. (2018)
«Я досліджую світ» підручник інтегрованого курсу для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах), авт. Грущинська, І. В.; Хитра, З. М.; Дробязко, І. І. (2018)
«Я досліджую світ» підручник інтегрованого курсу для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах), авт. Іщенко, О. Л.; Ващенко, О. М.; Романенко, Л. В.; Кліщ, О. М. (2018)
«Я досліджую світ» підручник інтегрованого курсу для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах), авт. Тагліна, О. В.; Іванова Г. Ж. (2018)
«Я досліджую світ» підручник інтегрованого курсу для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах), авт. Воронцова, Т. В.; Пономаренко, В. С.; Хомич, О. Л.; Гарбузюк, І. В.; Андрук, Н. В.; Василенко, К. С. (2018)
«Я досліджую світ» підручник інтегрованого курсу для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах), авт. Большакова, І. О.; Пристінська, М. С. (2018)
«Я досліджую світ» підручник інтегрованого курсу для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах), авт. Жаркова, І. І.; Мечник, Л. А. (2018)
«Я досліджую світ» підручник інтегрованого курсу для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах), авт. Вашуленко, М. С.; Бевз В. Г.; Єресько, Т. П.; Трофімова, О. Г. (2018)
«Мистецтво» підручник інтегрованого курсу для 1 класу закладів загальної середньої освіти, авт. Рубля, Т. Є; Щеглова, Т. Л.; Мед, І. Л. (2018)
«Мистецтво» підручник інтегрованого курсу для 1 класу закладів загальної середньої освіти, авт. Масол, Л. М.; Гайдамака, О. В.; Колотило, О. М. (2018)
«Мистецтво» підручник інтегрованого курсу для 1 класу закладів загальної середньої освіти, авт. Лємешева, Н. А. (2018)
«Мистецтво» підручник інтегрованого курсу для 1 класу закладів загальної середньої освіти, авт. Лобова, О. В. (2018)
«Мистецтво» підручник інтегрованого курсу для 1 класу закладів загальної середньої освіти, авт. Калініченко, О. В.; Аристова, Л. С. (2018)

Гра по-новому, навчання по-іншому. Методичний посібник / Упорядник О. Рома – The LEGO Foundation, 2018. – 44 c.
Шість цеглинок в освітньому просторі школи. Методичний посібник / Упорядник О. Рома – The LEGO Foundation, 2018. – 32 c.
Посібник з цифрового громадянства та безпеки в інтернеті
Книжка для вчителя. Методика роботи за підручником «Українська мова. Буквар» автор М. Д. Захарійчук

Навчальні матеріали та методичні рекомендації для роботи з першокласниками в адаптаційний період

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
Коберник Іванна, Топол Вікторія. Оцінювання по-новому: як закордонний досвід оцінювання в початкових класах можна використати в Україні
Топол Вікторія. Як по-новому оцінюватимуть учнів перших
Колошкільне дитинознавство зі Світланою Ройз. Відеолекції 
Кущенко А. Схема самоаналізу уроку в початкових класах
Харчування у шкільних їдальнях. Що хоче змінити МОЗ

Затверджено профстандарт вчителя початкових класів НУШ – що потрібно знати та вміти

Для вчителів початкових класів затвердили професійний стандарт, який визначає необхідні компетентності, знання та вміння.
Стандарт, який розробило Міністерство освіти науки, затвердило Міністерство соціальної політики, повідомили на сайті МОН.

Екофест «Тримай ЕкоХвилю!»

1-158x94У Галереї мистецтв  ЦРБ ім. П. Загребельного 8 червня відзначали Екофест. Калейдоскоп вікторин, конкурсів і відеоанімації спонукав присутніх ще раз звернути увагу на важливу роль Світового океану в повсякденному житті. Адже океани – легені нашої планети, що забезпечують більшість кисню для живих істот. Ключовою подією Екофесту стало підведення підсумків міського конкурсу літературного твору «Тримай ЕкоХвилю», що проводився Центральною бібліотекою ім. Т. Шевченка для дітей м. Києва за ініціативи Централізованої  бібліотечної системи Деснянського району м. Києва.
5-158x94З вітальним словом до присутніх звернулися представники організацій, що підтримували інформаційну кампанію конкурсу, і побажали усім учасникам свята гарного настрою  та цікавих вражень. Дитячі твори, які були надіслані на конкурс, вражали різноманіттям жанрів, художнім оформленням, сюжетними лініями та фантастичними героями. Всі вони засвідчили розуміння маленькими мешканцями нашого міста необхідності збереження довкілля та їх активної екологічної позиції. У нагородженні переможців конкурсу, які представляли різні райони міста Києва, взяли участь члени журі конкурсу, представники науково-методичного центру дошкільної та початкової освіти ІППО Київського університету ім. Бориса Грінченка, Екологічного клубу «Еремурус-Україна», Водно-інформаційного центру м. Києва, КП «Київський міський Будинок Природи», Центральної бібліотеки ім. Т. Шевченка для дітей м. Києва та Централізованої  бібліотечної системи Деснянського району м. Києва.

Стало відомо, за якими нетиповими програмами можна викладати в 1 класах

15645314_564090917115830_1334255240_nМіністерство освіти і науки оприлюднило список нетипових освітніх програм, за якими Державна служба якості освіти дозволила викладати в початкових класах, що навчатимуться за новим стандартом початкової освіти.
Відповідний лист опублікували на сайті МОН.

В Україні затвердили новий порядок зарахування дітей до школи (ДОКУМЕНТ)

24139_w_647Міністерство освіти та Міністерство юстиції узгодили порядок зарахування дітей до школи.
У Мін’юсті підписано порядок зарахування учнів до 1 класу. “Отож для вступу до школи першачків не змушуватимуть проходити будь-які конкурси на перевірку знань. Всі матимуть гарантований доступ до освіти якнайближче до місця проживання. Це – один з важливих принципів реформи освіти”, – йдеться у повідомленні.
Документ набуде чинності 8 травня після публікації в “Офіційному віснику України”. 

 

Оцінювання в Новій українській школі: ресурс для розвитку замість вироку

Навчальний рік завершується, і вчителям та батькам важливо дізнатися, чи досягли діти в пілотних класах поставлених цілей. І це непростий виклик для вчителів, бо компетентнісне навчання вимагає нових підходів до оцінювання. Щоб оцінити результати дитини в досягненні вище перерахованих вмінь і навичок, категорично не підходять ні бальна система, ні вже знайомі в початковій школі “добре”, “молодець”, “старайся”.

Оцінювання по-новому: як закордонний досвід оцінювання в початкових класах можна використати в Україні

МОН затвердило типові освітні програми для 2–11 класів

Pencil-1_iМіністерство освіти і науки опублікувало типові освітні програми для 2–11 класів. Відповідні програми затвердили наказами від 20 квітня та опублікували на сайті МОН.

Вчителі зможуть складати свої програми на основі типових без затвердження в МОН

Navchalna-programaВчителі Нової української школи зможуть складати власні навчальні програми на основі типових без затвердження у Міністерстві освіти і науки.
Про це розповіла радник міністра освіти і науки Іванна Коберник в інтерв’ю LB.ua.
За її словами, раніше у вчителів була програма, в якій чітко прописували кількість годин на певний предмет. Наприклад, якщо клас не засвоїв множення на 4, але вже вичерпалась кількість годин на це, вчитель змушений був іти далі.
Зараз нема розподілу годин, але є очікувані результати навчання і є зміст, який запропонований в типових програмах. В Новій українській школі вчитель може сказати: “Я знаю, як цікавіше досягти цих результатів, і я буду працювати ось так”. Тобто, він складає свою програму відповідно до типової програми, і її не треба везти на затвердження в міністерство.

Опублікували типові освітні програми для 1–2 класів НУШ (ДОКУМЕНТИ)

Міністерство освіти і науки опублікувало типові освітні програми для 1–2 класів Нової української школи.
Відповідні документи розмістили на сайті МОН.
Типова освітня програма розроблена під керівництвом О.Я. Савченко
Завантажити документ можна за цим посиланням.
Tипова освітня програма під керівництвом Р. Б. Шияна
Завантажити документ можна за цим посиланням.