Archive for Жовтень 22, 2015

Комунікативна специфіка живого слова в системі акмегуманістичних цінностей

Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі

Робота з графічним редактором Paint. Проектування орнаменту

Бойко Юлія Анатоліївна,
вчитель початкових класів
спеціалізованої школи № 85
з поглибленим вивченням
англійської мови
Голосіївського району
м. Києва

 Мета:

  • відпрацювати навички роботи з графічним редактором;
  • повторити й закріпити навички вміння працювати з інструментами – Копіювання, Вставка;
  • навчити створювати малюнки, використовуючи декілька однакових фрагментів;
  • закріпити навички роботи з командою Відбити → Повернути;
  • ознайомити учнів з основними видами орнаменту, його символами і принципами композиційної побудови;
  • розвивати пізнавальний інтерес, творчу активність учнів;
  • удосконалювати навички роботі на комп’ютері;
  • виховувати інтерес до предмета, акуратність, уважність, дисциплінованість.
    ДЕТАЛЬНІШЕ>>

Елементарні поняття про скульптуру як вид образотворчого мистецтва

Черепкова  Галина  Миколаївна,
учитель початкових класів школи
І-ІІІ ступенів №186
Голосіївського району міста Києва

 

Мета:

Навчальна: надавати учням поняття про скульптуру як вид мистецтва, її види і відмінність від живопису; ознайомлювати учнів із поняттями пам’ятник, меморіальний ансамбль, скульптурний портрет, статуетка; закріплювати початкові навички роботи з пластиліном (глиною);
Розвивальна: формувати у дітей уміння сприймати, розрізняти та аналізувати характерні особливості об’ємної форми; закріплювати початкові навички основних видів ліплення; розвивати дрібну моторику руки;
Виховна: виховувати в  учнів естетичне сприйняття навколишнього світу; стимулювати розвиток допитливості; виховувати екологічну культуру. ДЕТАЛЬНІШЕ>>

 

Гірські породи. Що таке корисні копалини (3 клас)

Нечипоренко Алла Миколаївна,
учитель початкових класів
СЗШ № 149 Солом’янського  району м. Києва

      Мета:  формувати поняття «корисні копалини», «родовище»; ознайомити з їх різноманітністю у природі, із властивостями, істотними ознаками, видобуванням, використанням людьми; навчити розпізнавати корисні копалини, вчити порівнювати, виділяти істотні ознаки; розвивати спостережливість, вміння робити висновки; виховувати почуття гордості за природні багатства своєї Батьківщини, дбайливе ставлення до навколишнього середовища. ДЕТАЛЬНІШЕ>>

ТЕСТИ з природознавства 4 клас

fon0

Підготувала
Грачова Людмила Миколаївна
вчитель початкових класів ліцею № 157
Оболонського району м. Києва

Теми, з яких ви бажаєте перевірити свої знання
r1
Сонячна система

r1

Теплові пояси Землі
r1План місцевості. Умовні знаки на плані місцевості

Перейти до тестів
globe

Супровід дітей з розладами спектру аутизму в умовах СНВК “Мрія”

Взаємодія півкуль головного мозку для розвитку і навчання

Інформаційний матеріал. Календарно-обрядового характеру

ІНФОРМАЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ
КАЛЕНДАРНО-ОБРЯДОВОГО ХАРАКТЕРУ
(на допомогу вихователю у роботі з дошкільниками  у осінній період)

Людмила Меленець,
старший викладач
кафедри методики та психології
дошкільної і початкової освіти
ІППО КУ імені Бориса Грінченка,
кандидат педагогічних наук

Шановні вихователі!

    Пропонуємо Вашій увазі матеріали,  покликані допомогти у проведенні різноманітної розвивальної роботи з дошкільниками. Сподіваємося, що прислів’я, віршики, оповідки стануть Вам у нагоді при проведенні спостережень, прогулянок, занять з розвитку мовлення.

ВЕРЕСЕНЬ Календар ЖОВТЕНЬ Календар
ЛИСТОПАД
Календар Жовтень Календар Жовтень

Вивчаємо різні народи і країни. Шрі-ланка

Презентація до уроку з предмета “Я у світі”, 3 клас

Виконала: Пархоменко Тетяна Олександрівна
вчитель вищої категорії СШ І-ІІІ ступенів
№ 152 м. Києва